Klasik Türk müziği bölümü ses eğitimi ana sanat dalı ses Eğitimi dersinde uygulanan ses alıştırmaların incelenmesi

Abstract

Bu araştırmada Üniversitemiz Devlet Konservatuvarı Türk Sanat Müziği Bölümü Ses Eğitimi Ana Sanat Dalı içerisindeki ses eğitimi dersinin program hedefleri doğrultusunda gerekli davranışların kazandırılmasında geleneksel Türk Müziğimizin form, makam, usûl ve benzeri niteliklerden yararlanılarak klasik icraya çok uygun bir şekilde “Ses Eğitimi materyalinin” oluşturulmasını hedeflemektedir. Araştırmada veriler; Afyon Kocatepe Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Türk Sanat Müziği Bölümü Ses Eğitimi Ana Sanat Dalında uygulanan Ses Eğitimi dersindeki alıştırmalar; form, makam, usul vb. nitelikler açısından incelenmesi ve araştırmanın hedefi doğrultusunda hazırlanan “görüşme sorularının” Ege Üniversitesi, Konya Selçuk Üniversitesi ve Afyon Kocatepe Üniversitesinde ses eğitimi derslerini yürüten öğretim elemanlarıyla birebir yapılan görüşmelerle elde edilmiştir. Araştırmada Ses Eğitimi dersinde uygulanan alıştırmaların ve buna yönelik geçilen eserlerin bireysel ses eğitimi dersinde uygulanabilirliği ve klasik icra için ders materyali olarak kullanılabileceği sonucuna ulaşılmıştır.

This study is intend that in direct of program target of voice training lesson in department of Turkish Classical Music to get obtain for necessary behavior that make use of form, makami usul in Turkish Traditional Music taht to constitute voice tarining material. Data have obtained that search about voice training lesson in department of Turkish Classical Music have studied about form, makam, and usul. “Interviuw Questions” are prepared and discussion with teachers about voice training lesson in Ege Üniversitesi, Selçuk Üniversitesi, Afyon Kocatepe Üniversitesi. In this study, draw a cocnclusion that applying search about voice training lesson and performing compositions are see fit to individual voice training lesson and use as a lesson material for classical performance.