Ara
Toplam kayıt 154, listelenen: 1-10
Koro eğitiminde dalcroze yönteminin müziksel algı ve bilgilenme öğrenme alanı açısından değerlendirilmesi
(2018)
Müzik eğitiminin korolar yoluyla yaygınlaşması düşüncesi son yıllarda gittikçe yaygınlaşmakta ve bu alana yönelik öğretim yöntemleri üzerine çalışmalar artmaktadır. Müzik eğitiminde yer almakta olan öğrenme
alanları, koro ...
Alexander tekniği’nin temel uygulama ilkeleri ve çalışma yöntemleri
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 2018)
Bu araştırma, 19.yüzyılın sonlarında ortaya çıkan Alexander Tekniği ile ilgili bir derleme çalışmasıdır. Alexander Tekniği, aktör Frederick Matthias Alexander’ın sahnede sesiyle ilgili yaşamış olduğu problemleri
çözmek ...
Okul öncesi müzik eğitiminin önemi ve eğitim yöntemleri
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 2018)
Bu çalışmada, okul öncesi müzik eğitimi yöntemleri incelenmiştir.
Okul öncesi müzik eğitiminin çocuklara kazandırdıklarından bahsedilerek
detaylarıyla beraber eğitim yöntemleri anlatılmıştır. Sırasıyla Dalcroze,
Kodaly, ...
Karşılaştırmalı tonal ve makamsal dizi öğretiminin silahlı kuvvetler bando okulları öğrencilerinin bilişsel gelişimlerine etkisi
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, Akademik Müzik Araştırmaları Dergisi “AMADER”, 2016)
Araştırma, Silahlı Kuvvetler Bando Okulları Komutanlığında
yürütülmekte olan Müziksel İşitme Okuma ve Yazma Dersi kapsamında teori,
kulak eğitimi ve solfej eğitiminin daha nitelikli verilebilmesi, öğrencilerin
edindikleri ...
Profesyonel müzik eğitiminde müzik arşivciliğinin yeri ve önemi
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, Akademik Müzik Araştırmaları Dergisi “AMADER”, 2017)
Genel müzik eğitiminde; ilkokul, ortaokul ve lise müzik dersi program
içeriklerinde müzik kültürü öğrenme alanı yer alır. Müzik öğretmeni özel alan
yeterliliklerinde de müzik kültürü önemli bir beklentidir. Müziği meslek ...
Müzik eğitimi anabilim dallarındaki flütlü oda müziği gruplarında karşılaşılan sorunlar
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, Akademik Müzik Araştırmaları Dergisi “AMADER”, 2017)
Bu araştırmada, Eğitim Fakültelerinin Müzik Eğitimi Bölümlerinde,
içerisinde flütün bulunduğu oda müziği gruplarıyla oda müziği dersini yürüten
öğretim elemanlarının görüşlerine başvurularak, derste farklı çalgı
gruplarının ...
20. Yüzyıl müziğinde öne çıkan flüt tekniklerinin incelenmesi ve oluşabilecek sorunlarla ilgili icracı ve bestecilere tavsiyeler
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, Akademik Müzik Araştırmaları Dergisi “AMADER”, 2015)
20. yüzyıl bestecileri, eserleri ile pek çok çalgı aletinin sınırlarını zorlamışlardır.
Besteci ve icracılar arasındaki deneysel çalışmalar sonucu oluşturulan yeni teknikler
sayesinde flüt, hızla çok renkli ve teknik ...
Eğitim müziği besteleme dersinde izlenen yöntemler (Gazi Üniversitesi örneği)
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, Akademik Müzik Araştırmaları Dergisi “AMADER”, 2015)
Müzik öğretmenliği anabilim dallarında yer alan eğitim müziği besteciliği dersi,
eğitim müziği bestecisi yetiştirmede uygun bir alt yapı oluşturmaktadır. Ders süresinin
sınırlılığı göz önüne alınarak verilebilecek temel ...
Viyolonsel performans değerlendirmesine yönelik dereceli puanlama anahtarının (rubrik) geliştirilmesi
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, Akademik Müzik Araştırmaları Dergisi “AMADER”, 2016)
Bu araştırmanın amacı, viyolonsel performansının
değerlendirilmesine yönelik geçerliliği ve güvenirliliği sağlanmış bir ölçme
aracı geliştirmektir. Araştırma 2010-2011 eğitim-öğretim yılında, Ondokuz
Mayıs Üniversitesi ...
Tamamlayıcı bakım ve alternatif tedavi yöntemi olan müzik terapiye ilişkin sağlık profesyonellerinin görüşleri
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, Akademik Müzik Araştırmaları Dergisi “AMADER”, 2016)
Tanımlayıcı tipte planlanan bu çalışmada, sağlık profesyoneli olan
doktor ve hemşirelerin, müzik terapiye ilişkin görüşlerinin belirlenmesi
amaçlanmıştır. 07-25.03.2016 tarihleri arasında yapılan çalışmanın
örneklemi, ...