| dc.contributor.advisor | Akçataş, Ahmet | |
| dc.contributor.author | Açıkgöz, Berna | |
| dc.date.accessioned | 2015-03-13T15:15:14Z | |
| dc.date.available | 2015-03-13T15:15:14Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.date.submitted | 2008 | |
| dc.identifier.issn | 1302-1265 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11630/2824 | |
| dc.description.abstract | Düşünceyi aktarmada dil ne kadar önemliyse bu önem toplumları yaklaştırmada da söz konusudur. Aynı zamanda toplum içinde insanların düşünceleri dil yolu ile şekillenir çünkü dil sayesinde düşünceler paylaşılır ve toplumsal düşünce ortaya konulur.
Toplumsal düşünceler bir toplumun ya da toplumsal kesimin gereksinimlerinden doğar. Bu toplumsal düşünceler, toplumsal yaşamda etkin olarak işlev görürler. Bu toplumsal düşüncelerdir kültürün sürekliliğini sağlayan. | en_US |
| dc.description.abstract | If the thought of how important language is to convey the importance of these communities in closer. At the same time society is shaped by the way people think in language because language is shared and put forth ideas through social thought.
Social considerations arise from the needs of a society or social groups. This social thoughts, they see function effectively in social life. This social thought are the continuous culture | en_US |
| dc.language.iso | tur | en_US |
| dc.publisher | Afyon Kocatepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.subject | Dil | en_US |
| dc.subject | Algılayış | en_US |
| dc.subject | Evren | en_US |
| dc.title | İlköğretim 6. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarının Kelime Serveti Bakımından Değerlendirilmesi | en_US |
| dc.title.alternative | Primary Grade 6 Evaluating Wealth of Words Turkish Textbooks | en_US |
| dc.type | masterThesis | en_US |
| dc.department | Afyon Kocatepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Entitüsü, Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı | en_US |
| dc.relation.publicationcategory | Tez | en_US |
