Öğretim Ortamında Düşüncenin Gücü

Abstract

Okulda yapılan eğitim-öğretim etkinliklerinde ve öğrencilerin yüksek başarı göstermesinde önemli olan öğretmen ve öğrenci arasındaki iletişimdir. Öğretmen ve öğrencinin birbirlerini tüm yönleri ile tanıması, öğretmenin öğrenciden beklentisinin yüksek olması ve öğrenciler hakkında olumlu düşünceler geliştirmesi, öğrencinin performansını artırmaktadır. Bu araştırmada eğitimin öneminden bahsedilerek, düşüncenin gücü olarak belirtilen pigmalyon etkisinin öğrenciler üzerinde etkisinin olup olmadığı araştırılmıştır.

The communication between the teacher and the students is significant on the activity of education in the schools and high successes of object exposed about the students. The teacher who hope of hight about student and think that possitive to the students is the execution of students of performance. In this search explain significant education and study the effective pygmalion on the student.