Ara
Toplam kayıt 12, listelenen: 1-10
Türk Çocuk Şarkıları Dağarcığının Müzik Öğretmenlerinin Yaklaşımları Açısından Değerlendirilmesi
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 2010)
Türkiye’de çocuk şarkıları, tekerleme, saymaca, ninni, okul şarkıları gibi türlerde, çok eski bir
geçmişe sahip olmakla birlikte, ancak cumhuriyet döneminde üzerinde bilimsel inceleme, araştırma
yapılan bir çalışma alanı ...
Profesyonel müzik eğitiminde müzik arşivciliğinin yeri ve önemi
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, Akademik Müzik Araştırmaları Dergisi “AMADER”, 2017)
Genel müzik eğitiminde; ilkokul, ortaokul ve lise müzik dersi program
içeriklerinde müzik kültürü öğrenme alanı yer alır. Müzik öğretmeni özel alan
yeterliliklerinde de müzik kültürü önemli bir beklentidir. Müziği meslek ...
Müzik eğitimi anabilim dallarındaki flütlü oda müziği gruplarında karşılaşılan sorunlar
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, Akademik Müzik Araştırmaları Dergisi “AMADER”, 2017)
Bu araştırmada, Eğitim Fakültelerinin Müzik Eğitimi Bölümlerinde,
içerisinde flütün bulunduğu oda müziği gruplarıyla oda müziği dersini yürüten
öğretim elemanlarının görüşlerine başvurularak, derste farklı çalgı
gruplarının ...
Mim kemal öke ve müzik terapi üzerine düşünceleri
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, Akademik Müzik Araştırmaları Dergisi “AMADER”, 2016)
Müzik bireyleri sadece eğlendirmek amacıyla değil, geçmişten beri
tedavi amaçlıda kullanılmaktadır. Müzik, ruhsal yapının kötü olduğu
durumlarda değil, iyi olduğu durumlarda da insanı etkilemektedir. İletişimin
sözsüz ...
Din görevlilerinin eğitim durumlarına göre dini türk müziğinde kadının rolüne ilişkin görüşlerinin değerlendirilmesi (Afyonkarahisar ili örneği)
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, Akademik Müzik Araştırmaları Dergisi “AMADER”, 2017)
İnsan yaşamında etkin bir rol oynadığı düşünülen müzik, bağlantılı
olduğu her alanla etkileşimini ortaya koymak açısından incelenmesi ve
araştırılması gereken bir sanat dalı olarak görülmektedir. İnsanın yaşama
şeklini, ...
Afyonkarahisar halkevi faaliyetleri ve yayın organı taşpınar dergisindeki müzik yazılarının içerik analizi
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, Akademik Müzik Araştırmaları Dergisi “AMADER”, 2015)
Türk kültürünü yaymak, milli birliği sağlamak, aydınlar ve halk arasındaki iletişimi
sağlamak amacıyla 1932 yılında kurulan ve 1951 yılına kadar varlığını sürdüren halkevleri,
sosyal ve kültürel anlamda halkın kendisini ...
Lavignac’ın müzik eğitimi ve keman eğitimine ilişkin görüşleri
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, Akademik Müzik Araştırmaları Dergisi “AMADER”, 2015)
Çalışmada; Albert Lavignac’ın Abdülhalik Derker tarafından Türkçe’ye çevrilen ve
1939 yılında Kanaat Kitabevi tarafından yayınlanan “Musiki Terbiyesi” adlı kitabında yer
alan müzik eğitimine ve keman eğitimine” dair ...
İlkokul öğrencilerinin sosyalleşmelerinde koro eğitiminin rolü
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, Akademik Müzik Araştırmaları Dergisi “AMADER”, 2015)
Sosyalleşme, yaşam boyu süren bir öğrenme sürecidir. Bu süreç
içerisinde birey, yaşadığı topluma uyum sağlayabilmek için, o toplumun
sosyo-kültürel değerlerini benimser. Bireyin sosyalleşmesi ilk olarak ailede
başlar ...
Carl schröder’in dıe ersten übungen für vıoloncello opus 31 etüt kitabının incelenmesi
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, Akademik Müzik Araştırmaları Dergisi “AMADER”, 2015)
Bu araştırma; Batı Müziği eğitimi veren kurumlarda, viyolonsel eğitiminde
kullanılan “Carl Schröder Dıe Ersten Übungen Für Vıoloncello Opus 31” metodunun
incelenmesine yöneliktir. Araştırmada; Carl Schröder’in “Dıe Ersten ...
Keman eğitiminde yehudı menuhin’in beden egzersizi yaklaşımı
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, Akademik Müzik Araştırmaları Dergisi “AMADER”, 2016)
Burada sunulan çalışma 20. yüzyılın en önemli keman virtüözü ve
pedagoglarından biri olarak kabul edilen Yehudi Menuhin’in beden egzersizi
yöntemini tanıtmayı amaç edinmektedir. Bu araştırmada Yehudi Menuhin’in
“Six ...