Ara
Toplam kayıt 156, listelenen: 71-80
Dönüşümcü Liderlik ve Öğretim Asistanlarının Öz-yeterlikleri
(03.07.2018)
Bu çalışmanın amacı öğretim üyelerinin dönüşümcü liderlik davranışlarıyla öğretim asistanlarının öğretim öz-yeterlikleri arasındaki ilişkiyi araştırmaktır. Nicel veriler demografi anketi, MLQ 5x formu (yalnızca dönüşümcü ...
Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi (TPAB) Modelinin İlkokul Matematik (İM) Öğretimine Uygulanması: Ölçek Uyarlama Çalışması
(09.03.2018)
The present study aimed to adapt the Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) for mathematics teaching questionnaire into Turkish for classroom teachers who work in public schools. There were three stages ...
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Uygulamalarına Bilişsel Tanılayıcı Bir Yaklaşım
(09.03.2018)
Bilişsel psikolojinin psikometri ile harmanlanması Bilişsel Tanılayıcı Değerlendirme (BTD) adı verilen ölçme ve değerlendirme yaklaşımının ortaya çıkmasını sağlamıştır. BTD, bilişsel temelli, istatistiki açıdan sofistike ...
İlkokul ve Anasınıfı Öğretmenlerinin Karma Yaş Grubu Eğitimi Hakkındaki Görüşleri
(09.03.2018)
Ülkemizde okula başlama yaşının düşürülmesi ile ilgili gerçekleştirilen yasal düzenleme bir takım sonuçlar doğurmuştur Bunlardan biri de ilkokul 1. Sınıf ve anasınıflarında oluşan karma yaş grubu sınıflardır. Araştırmanın ...
Tutum, Kaygı ve İngilizce Konuşma Becerisi Arasındaki İlişki
(24.10.2018)
Bu araştırmada üniversite hazırlık sınıfı öğrencilerinin İngilizceye yönelik tutum, yabancı dil kaygısı ve İngilizce konuşma becerileri arasındaki ilişkinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Çalışma grubu Ege Üniversitesi Yabancı ...
İngilizce öğretmeni adaylarının sosyal ağları öğrenme ve öğretme amaçlı kabul ve kullanımı
(28.12.2018)
Çevrimiçi öğrenme imkanları öğrencilere zaman ve mekan sınırı olmaksızın eğitim alma şansı sağlar. Dolayısıyla, öğretmen adayları sosyal ağları hem kendi öğrenmeleri için hem de öğretme amaçları için kullanmayla aşina ...
How do school children learn cyberbullying perpetration?Okul çağındaki çocuklar siber zorbalık yapmayı nasıl öğreniyorlar?
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 31.01.2019)
With the advancements of the information and communication technologies, school children have started to use the information and communication technologies for cyberbullying purposes. Research has suggested some implications ...
The progress of harp in the structural educational context of the Paris conservatory
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 20.09.2022)
At the end of the eighteenth century, inspired by the Enlightenment ideas, the French Revolution triggered decisive artistic engagements in the Western history. Among the legacies of the Revolution, the establishment of ...
Determining the training needs of teachers in ethical use of information technologies
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 15.07.2021)
In this study, the training needs of teachers regarding the ethical use of information technologies were examined. The training needs levels of teachers and the significant differentiations of training needs according to ...
A collaboration project on education for sustainability: Professional development needs of Turkish preschool teachers
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 19.10.2021)
The purpose of this study was to determine the preschool teacher’s professional development (PD) needs about education for sustainability (EfS) as the first stage of a PD project. The general knowledge of teachers on ...