Ara
Toplam kayıt 2, listelenen: 1-2
Sınıf Öğretmenlerinin Yaratıcı Yazma Ürünlerini Değerlendirme Çalışmalarına İlişkin Görüşleri
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 2012)
Yaratıcı yazma, yazma çalışmalarını sıkıcılık ve tekdüzelikten
kurtaran, öğrenciler açısından ilgi çekici bir süreçtir. Bu süreçte çocuk duygu
ve düşüncelerini serbest bir Şekilde, hiçbir baskı unsuru olmadan ve
yargılanmadan ...
An investigation into in-service and pre-service English teachers’ conception of assessment
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 17.04.2020)
Although the importance of assessment on education is undebatable, the intentions of assessors while
conducting assessment haven’t been studied yet in detail. To this end, this study aimed to disclose pre-service and ...