Turizm öğrencilerinin sektöre yönelik tutumlarının kariyer yapma isteklerine etkisi: Staj yapan öğrenciler örneği

Abstract

Türkiye, sahip olduğu doğal, kültürel ve tarihi zenginlikler sayesinde diğer birçok turizm ülkesi ile rekabet halinde olan önemli bir turizm destinasyonudur. Bu kapsamda ekonomiye önemli ölçüde girdi ve bu doğrultuda gelir etkisi yaratan turizm sektörünün sürekliliği ve gelişimi için üst ve alt yapı olanaklarına ilave olarak bu sektöre kalifiye işgücü yetiştirecek yeterli düzeyde eğitim kurumlarının olması bir zorunluluktur. Bu eğitim kurumlarında, ufku açık, bilgili, geniş düşünen ve turizm sektörünü benimseyerek kendini sürekli geliştiren kalifiye işgücü yetiştirme çabaları sektörün gelişmesine katkı sağlayan/sağlayacak gelişmelerden olacaktır. Turizm eğitimi alan öğrencilerin sektörde çalışarak kariyer elde edebilecekleri gibi, farklı kamu kurumlarında ve üniversitelerde de istihdam edilebilmektedir. Buradan hareketle araştırmanın amacını, lisans düzeyinde turizm eğitimi alan ve staj yapan öğrencilerin turizm sektörüne yönelik tutumlarının belirlenerek kariyer yapma istekleri üzerindeki etkisini ortaya koymak oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak anket tekniğinden yararlanılmış ve araştırma Afyon Kocatepe Üniversitesi Turizm Fakültesinde eğitim gören toplam 401 öğrenciye uygulanmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgular, araştırmanın amacına uygun olarak, yüzde, frekans, aritmetik ortalama, standart sapma, korelasyon ve regresyon analizleri kullanılarak çözümlenmiştir. Korelâsyon ve regresyon analizi sonucuna göre değişkenler (sektöre yönelik tutum ve kariyer yapma isteği) arasında anlamlı ilişkiler olduğu tespit edilmiştir.

Turkey is an important tourist destination in competition with many other tourism countries with its' wealth of natural, cultural and historical heritages. In this context, for sustainability and development of tourism sector which ensures significant inputs and income effects for economy, the existence of educational institutions are required which trains skilled labors for tourism sector in addition to the substructures and superstructures. The efforts of training the skilled labor that on horizon, broad-minded and self-improvement by adopting tourism sector in these educational institutions, will be the one of improvements which contribute/will contribute to the development of the tourism sector. The students who study in tourism, as they can have a career by working in tourism sector, they can be also employed in different public institutions and universities. Hence, the aim of this study is to determine the interned students' attitudes towards the tourism sector and to prove its' effects on their desire to career. The survey technique was used for the data collection and applied to 401 students studying at the Faculty of Tourism in University of Afyon Kocatepe. The findings obtained from the study were analyzed by using analysis of percentage, frequency, mean, standard deviation, correlation and regression according to the aim of study. According to the results of correlation and regression analysis, the significant relationships were found between the variables (attitudes toward sector and desire to career in sector).