Parametrik tasarım yaklaşımı ile tasarlanan oturma bankının üniversite öğrencileri üzerinde etkisi: Afyon Kocatepe Üniversitesi örneği

Abstract

Bu araştirmada, oturma banklarinda fiziki mesafe oluşturulmasinin üniversite öğrencileri üzerindeki etkilerinin belirlenmesine odaklanilmiştir. Parametrik tasarim yöntemiyle bilgisayar destekli çizim programiyla fiziki mesafeli ve fiziki mesafesiz oturma banklari tasarlanmasi ve anket çalişmasi düzenlenmiştir. Anket çalişmasi Afyon Kocatepe Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi İç Mimarlik ve Çevre Tasarimi öğrencilerine yönelik uygulanmiştir. Anket için Güzel Sanatlar Fakültesinin iç ve diş mekanlari tercih edilmiştir. Ankete 300 kişi katilmiştir. Elde edilen verilerde, parametrik tasarim yöntemiyle tasarlanmiş oturma banklarina karşi olumlu bir yaklaşim sergiledikleri görülmüştür. Ayrica pandemiden kaynakli olarak fiziki mesafe oluşturulmuş oturma bankini; fiziki mesafe oluşturulmamiş oturma bankina göre daha çok tercih ettikleri görülmüştür.

İn this study, the aim of this study is to determine the effects of creating physical distance on university students on seating benches. Parametric design method, computer aided drawing program, physical distance and physical distance free seating benches design and survey study were organized. The survey study was conducted for the students of Afyon Kocatepe University Faculty of Fine Arts, İnterior Architecture and Environmental Design. The interior and exterior spaces of the Faculty of Fine Arts were preferred for the survey. 300 people participated in the survey. İn the data obtained, it was observed that they showed a positive approach towards the seating benches designed by parametric design method. İn addition, it was found that they preferred the seating bench with a physical distance created due to the pandemic; rather than the seating bench without a physical distance created.