Ara
Toplam kayıt 18, listelenen: 1-10
Yunus Emre’nin dilinde karşıt anlamlı çiftler üzerine söz dizimsel bir analiz
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 30.11.2021)
Dilsel anlam ilişkileri arasında yer alan karşıt anlamlılık, günlük konuşma dilinden edebi söylemlere uzanan bir kullanım alanına ve sıklığına sahiptir. Duygu ve düşüncelerin aktarımında etkili bir söyleyiş tarzı oluşturmak ...
Yunus Emre Divanı’nda seslenme sözleri
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 30.11.2021)
Yunus Emre İslam inancını ve düşüncesini yaşadığı dönemin edebî dilinden farklı olarak Türkçe yazdığı şiirlerle dile getirmiştir. Bu yüzden sadece yaşadığı dönemin insanlarına değil sonraki nesillere de hitap ettiği için ...
Yunus Emre’yi anlatan çocuk kitapları üzerine bir inceleme
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 30.11.2021)
Araştırmada, 1960-2020 yılları arasında Yunus Emre’yi anlatan çocuk kitapları belirlenmiş ve bu anlatımın nasıl gerçekleştirildiği değerlendirilmeye çalışılmıştır. Yunus Emre menkıbelerinin ve şiirlerinin eserlerde nasıl ...
Yunus Emre’yi Türk Dili ve Edebiyatı derslerinde nasıl anlatırız? Değerler öğretimi bağlamında “Yunus Emre: Aşkın Sesi” filmi örneği
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 30.11.2021)
Yunus Emre, hem ulusal hem evrensel değer öğretilerini şiirle buluşturan ve okuruna insanlığın kaybetmemesi gerektiği değerleri hatırlatan, sevgi, inanç, hoşgörü, saygı temsilcisi bir hatırlatıcıdır. Bu yönüyle Yunus Emre, ...
Risâletü’n-Nushiyye’de neden sonuç cümleleri (Kavram, Sınıflandırma)
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 30.11.2021)
Yunus Emre 13. yüzyıldan bugüne kadar hem çağını hem de coğrafyasını aşarak birçok insanı etkilemiş önemli bir şahsiyettir. Öğretileri, eserleri ders niteliğindedir. Öğretilerin yer aldığı Divan, Risâletü’nNushiyye adlı ...
Yunus Emre Divanı’ndaki fiillerin bağlamlı ve tanıklı sözlüğü denemesi
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 30.11.2021)
Bu araştırma, Türk kültürü ve Türk yazı dilinin oluşumunda yapı taşı kabul edilen Yunus Emre‟nin Divanı‟ndaki fiillerin, bağlamdan yola çıkılarak anlamlandırılması ve tanıklandırılması üzerinedir. Araştırmada Divan‟da yer ...
Risâletü'n-Nushiyye’de bir üstsöylem ögesi olarak kendinden söz etme
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 30.11.2021)
Üstsöylem, dinleyicinin ya da okurun (alıcının) bir metni algılayışına rehberlik etme amacıyla yazarın ya da konuşurun (vericinin) dil kullanımını alıcıya göre biçimlendirmesidir. Üstsöylem etkileşimin temel kaynakları, ...
Yabancılara Türkçe öğretiminde Yunus Emre’nin şiir ve menkıbelerinden yararlanma
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 30.11.2021)
Yabancılara Türkçe öğretiminde kültürel bilgi paylaşımı ve özgün ders materyali kullanımı alanyazında araştırmacıların üzerinde sıklıkla durduğu konulardan biridir. Edebî eserler ise gerek kültürel bilgi barındırması gerek ...
Risâletü’n-Nushiyye’de zaman ulaçlarının anlamsal ve sözdizimsel özellikleri
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 30.11.2021)
Yunus Emre; günümüz Türk yazı diline büyük katkıları olan, önemli bir şairdir. Yunus Emre’nin günümüze ulaşan iki eserinden biri olan Risâletü’n-Nushiyye, on üçüncü yüzyıl Eski Anadolu Türkçesi özelliklerini taşıyan, ...
Bilge olarak Yunus Emre: Bilgeliğin felsefesi bakış açısından yaşam öyküsünün değerlendirilmesi
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 30.11.2021)
Yunus Emre, kültürümüze bıraktığı hazineler, şiirleri ile toplumumuzun hafızasında çok değerli bir yere sahiptir. Mütevazı yaşamında, değerli olan bilginin peşinde koşmuş, yaşamın anlamı üzerinde düşünmüştür. Şiirleri, bu ...