Ara
Toplam kayıt 1, listelenen: 1-1
Okuma Çemberi Yönteminin Okuduğunu Anlama Becerisine Etkisi
(2013)
Bu araştırmanın amacı, okuma çemberinin ilköğretim beşinci sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama becerilerine etkisini belirlemektir. Araştırmada ön-test – son-test kontrol gruplu deneysel desen kullanılmıştır. Araştırma ...