Ara
Toplam kayıt 31, listelenen: 1-10
Türk Eğitim Sisteminin Yapısal Özellikleri Bağlamında 1980 Sonrasında Türkiye’de Eğitim İktidar İlişkileri
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2012)
Bilgi, düşünsel düzeyde girdi ve çıktı olma özelliğine sahip olan anlamlı bir birikim olarak tanımlanabilir. Bilgi ile doğrudan bağlantılı bir süreç olarak gerçekleştirilen eğitim ise, sistemli veya sistemsiz olarak ...
Lisansüstü Programlarda Keman ve Viyola Eğitimi Veren Öğretim Elemanlarının Çalgı Pedagojisi Ders İçeriğine İlişkin Görüşleri
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2012)
Araştırmanın problemi; Lisansüstü programlarda keman ve viyola eğitimi veren öğretim elemanlarının Çalgı Pedagojisi ders içeriğine ilişkin görüşleri nelerdir?
Araştırmanın amacı, lisansüstü programlarda keman ve viyola ...
Mesleki Müzik Eğitimi Veren Devlet Konservatuvarlarındaki Kanun Eğitiminin İçerik Ve Yöntem Bakımından İncelenmesi
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2016)
Bu araştırma mesleki müzik eğitimi veren devlet konservatuvarlarındaki kanun eğitiminin içerik ve yöntemlerinin irdelenmesini, problemlerin saptanmasını, var olan problemlere yönelik çözüm önerileri getirilmesini ve bu ...
Çocuk Korolarının Çocukların Okul Başarısına Etkisi
(Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2013)
Bu araştırmanın amacı, koro eğitiminin çocukların okul başarısı üzerindeki etkisini saptamak, bulgularla durum değerlendirmesi yaparak, önerilerle koroların okul başarısına katkılarının daha işlevsel hale gelmesini ...
Devlet konservatuvarlarının lisans düzeyinde verilmekte olan mey eğitimi için bir müfredat önerisi
(Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2019)
Devlet Konservatuvarlarının Lisans Düzeyinde Verilmekte Olan Mey Eğitimi İçin Bir Müfredat Önerisi adlı bu tez çalışması alanda yapılmış ilk lisansüstü tez çalışmasıdır.
Geleneksel halk çalgılarımızdan kamışlı üfleme ...
Tarın Yapısal Özelliklerinin İncelenmesi ve Yeni Bir Tar Önerisi
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2009)
Azerbaycan Halk Müziğinin belli başlı çalgılarından olan ve aynı zamanda Türk Halk Müziğinde yöreselliği ile kendisini ifade eden Tar hakkındaki bu çalışma, alanında bir ilk olma özelliğini taşımaktadır. Araştırma, çalgının ...
Sendika Üyesi Kadınların Sendikal Faaliyetlere Katılım Düzeyi Ve Bunu Etkileyen Sosyolojik Faktörler: Afyonkarahisar Eğitim Sendikaları Örneği
(Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2013)
Sendikalar, çalışma yaşamına ilişkin sorunları çözerek çalışanların ortak çıkarlarını, haklarını korumakta; böylece, daha verimli ve sağlıklı bir iş gücü piyasasına ulaşılmasında önemli misyonlar üstlenmektedir. Sendikalar ...
Konservatuvarlarda Verilmekte Olan Kontrbas Eğitiminde Çağdaş Türk Kontrbas Müziği Eserlerinin Yeri ve Değerlendirilmesi
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2009)
Çağdaş Türk Müziği, konservatuvarlarda verilen eğitiminin içerisinde yer alması gereken, ulusumuzun renklerini ve özgünlüğünü taşıyan önemli bir müzik türüdür. Bu çalışmada, Çağdaş Türk Kontrbas Müziği dağarcığının ...
Demokrat Partinin Eğitim Politikası ve Cumhuriyet Halk Partisinin Muhalefeti
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2008)
Mustafa Kemal kurduğu Yeni Türk Devletinde demokratik rejimin en önemli unsurlarından olan düşünce özgürlüğünü savunulmuştur. Bu amaçla 1923-1930 yılları arasında iki parti kurularak çok partili hayata geçilmek amaçlanmıştır. ...
Şuhut İlçesin’de Eğitimin Dağılımı
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2005)
İdari açıdan bağlı olduğu Afyonkarahisar ilinin 29 km. güneyinde bulunan ve 1182 km² yüzölçümüne sahip olan Şuhut ilçesi, Ege Bölgesi’nin İç Batı Anadolu Bölümü’nde yer almaktadır. 1946 yılında ilçe merkezi olduktan sonra ...