Ara
Toplam kayıt 31, listelenen: 21-30
Tanzimat Sonrası Kütahya Medreseleri (1839-1924)
(Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2015)
Medreseler, son bin yıllık süreçte, eğitim tarihimizdeki en önemli ve sistemli İslami Eğitim Kurumları olarak karşımıza çıkmaktadırlar. Bu kurumlar, en parlak, görkemli ve verimli dönemlerini Selçuklu ve Anadolu Selçuklu ...
Türk keman ekolü neden istenilen düzeyde değildir?
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, Akademik Müzik Araştırmaları Dergisi “AMADER”, 2015)
Cumhuriyetin ilanıyla birlikte ortaya çıkan inkılâplarla Türkiye, köklü bir değişim
sürecine girer. Birçok alanda olduğu gibi müzik de Türkiye’nin batılılaşma hareketleri
kapsamında bir değişim içerisindedir. Bu değişimler ...
Mesleki müzik eğitimi veren devlet konservatuvarlarındaki kanun eğitiminin içerik ve yöntem bakımından incelenmesi
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 2018)
Bu araştırma mesleki müzik eğitimi veren devlet
konservatuvarlarındaki kanun eğitiminin içerik ve yöntemlerinin
irdelenmesini, problemlerin saptanmasını, var olan problemlere yönelik
çözüm önerileri getirilmesini ve bu ...
Din öğretiminde mizah kullanımı
(İlahiyat Araştırmaları Merkezi, 2018)
Eğitimin uygulama alanında istenilen davranış değişikliğini gerçekleştirebilmesi, eğitim programında yer alan yöntemin dikkatle seçilmiş ve özenle oluşturulmuş unsurları içermesine bağlıdır. Söz konusu unsurlar klasikten ...
Değerler Eğitimi
(2018)
Değerler Eğitimi
Yaşantımıza bir "değişim kültürü" aşılamalıyız ve değişimi yönetmeyi öğrenmeliyiz. Günümüzde hayatın her aşamasında yoğun bir rekabet kendini hissettiriyor. Sevmeden çalışmak, inanmadan ibadet etmek kadar ...
Cumhuriyet Dönemi Yozgat’ın Sosyal Tarihi (1928-1960)
(Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Entitüsü, 2014)
Bu tezin amacı Yozgat’ın sosyal ve kültürel yapısını incelemektir. Bu çalışmada Başbakanlık Cumhuriyet Arşivinden alınan belgeler ve diğer kaynaklar ışığında Yozgat ilinin sosyal, kültürel yapısı, örf ve adetleri ...
Trt'de çalışan klarnet sanatçılarının klarnetin türk müziğinde ve eğitimde kullanımı hakkındaki görüşlerinin incelenmesi
(Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2020)
Türk müzik kültürüne 1900’lerde giren klarnet, dünya müzik kültüründe önemli bir nefesli enstrüman olarak görülmektedir. 18. yüzyılda kullanılmaya başlayan enstrüman özellikle 1750 yıllarında orkestralara girmesiyle kullanımı ...
Eğitim hizmetlerinin idari yerelleşme süreci: Türkiye’de merkezi idare ve belediye yöneticileri Açısından bir değerlendirme
(Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2020)
Eğitim sisteminde bireyler, eğitim kurumları ve idari yönetimler arasında sorunlar yaşanabilmektedir. Muhtemel sorunların çözümü için sunulan önerilerden birisi eğitim hizmetlerinde yerelleşmeye gidilmesidir. Eğitim ...
Okul öncesi dönem için yaratıcı müzik etkinlikleri tasarımı
(Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2020)
Müzik eğitimi, okul öncesi dönemde eğitici ve eğlendirici bir amaca sahiptir. Bu dönemde verilen müzik eğitimi; çocuklarda sesleri ayırt etme, sesini doğru kullanma, kendini ifade etme, farklı müzik kültürlerini tanıma, ...
Güzel sanatlar liselerinde tanbur eğitimine yönelik eğitmen görüşlerinin incelenmesi
(Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2020)
Geçmişi yüzyıllar öncesine dayanan Türk müziği özellikle Osmanlı İmparatorluğu döneminde altın çağını yaşamıştır. Bu dönemde saray tarafından desteklenen Türk müziği besteci ve icracıları, müziğimizin gelişmesi için birçok ...