Başlık için Kuramsal Eğitimbilim Dergisi listeleme
Toplam kayıt 498, listelenen: 17-36
-
Analysis of constructivist learning model’s effects on student outcomes: A second order meta-analysis
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 31.10.2022)The effects of the constructivist-learning model on student outcomes are analyzed in this research study. For this purpose, the results of 19 meta-analysis research focusing on the effects of constructivist learning models ... -
Analysis of strategies used by students in solving motion problems according to the presentation of the problem
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 22.04.2022)In this research, it was aimed to analyze the problem solving strategies used during solving problems related to constant speed and constant acceleration motion, which are often used in graphs, according to the presentation ... -
An analysis of the questions on mathematical literacy designed by mathematics teachers with a postgraduate degree
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 28.07.2023)This study aimed to examine mathematical literacy questions designed by mathematics teachers with graduate-level in mathematical literacy concerning the categories of mathematical content, real-life context, and mathematical ... -
An analysis of the relationship between perceived parental attitudes and close relationship experiences of teacher candidates
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 28.01.2021)The study aimed to analyze whether there is a significant relationship between perceived parental attitudes and experiences in close relationships of the individuals in the emerging adulthood period. The study group of ... -
Analysis of the relationship between teachers' perceptions of organizational ıdentification and meaningful work
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 31.10.2022)Teachers that identify with their organizations and find meaning at work can contribute to their students and schools from various aspects. However, there is limited evidence on teacher perceptions of organizational ... -
Anaokuluna devam eden çocukların yaratıcılıklarının incelenmesi
(2012)Bu araştırma, anaokuluna devam eden çocukların yaratıcılıklarının çeşitli değişkenlere göre incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırma, Ankara ilinde Milli Eğitim Bakanlığına bağlı bağımsız anaokullarının beş yaş grubuna ... -
Anasınıfına, İlköğretime ve Liseye Devam Eden Çocukların Yaratıcılıklarının İncelenmesi
(2016)Anasınıfına, ilköğretime ve liseye devam eden çocukların yaratıcılıklarının incelenmesi amacıyla yapılan bu araştırmada betimsel yöntemlerden biri olan ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini 2011-2012 ... -
Anasınıfında Uygulanan Etkileşimli Kitap Okuma Programının Sonraki Okuma Becerilerine Etkisi: İzleme Çalışması
(2017)Çocukların kitap okuma etkinliklerine aktif katılımlarını öngören etkileşimli kitap okuma (EKO), okul öncesi dönemdeki çocukların dil ve erken okuryazarlık becerilerinin gelişimini desteklemek amacıyla sıklıkla kullanılan ... -
Araştırmaya Dayalı Öğrenme Temelli Geliştirilen Rehber Materyalin 6. Sınıf Öğrencilerinin Fen Öğrenme Yeterliği Üzerine Etkisi
(2016)Bu araştırmanın amacı, ilköğretim fen bilimleri dersinde, “Maddenin Tanecikli Yapısı” ünitesi, araştırmaya dayalı öğrenme yaklaşımına göre geliştirilen etkinlik setinin, 6. sınıf öğrencilerinin fen öğrenme yeterliği üzerine ... -
Assessment of mathematical reasoning competence in accordance with PISA 2021 mathematics framework
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 31.07.2022)The aim of this study is to develop a rubric to evaluate mathematical reasoning proficiency. Within the scope of this purpose, each of the actions expected from the reasoning process in the PISA 2021 Mathematics Framework ... -
Astronomi Konularının Öğretimi Bağlamında Okul Öncesi Öğretmenleri
(03.07.2018)Bu çalışmada okul öncesi öğretmelerinin astronomi alanına ilişkin mevcut durumlarını çeşitli açılardan araştırmak amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu Muş ili Merkez ilçesi sınırları içerisinde görev yapmakta olan ... -
Attitudes of the students attending out-of-school STEM workshops towards STEM education
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 17.04.2020)In this study, the attitudes of students toward STEM education were examined according to various demographic characteristics and mixed research method was used. 170 students ranging between 7 and 14 years old participating ... -
Attribution retraining effect on language learners’ adaptive attributions and ideal L2 self
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 30.04.2023)This paper reports on the findings of a quasi-experimental study of English as a Foreign Language (EFL) learners at the tertiary level in Turkey. The study aims to disclose the extent to which EFL learners’ adaptive ... -
‘Aynalarda yansıma ve ışığın soğrulması’ konusunda geçerliliği ve güvenilirliği sağlanmış başarı testi geliştirme çalışması
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 30.04.2019)Bu çalışmanın amacı test geliştirme basamakları dikkate alınarak 7. sınıf öğrencilerinin, öğretim programında bulunan “Aynalarda Yansıma ve Işığın Soğrulması” ünitesine yönelik başarılarını ortaya koyan geçerli ve güvenilir ... -
Bağlam Temelli Fen Soru Yazımı: Kriterler ve Efsaneler
(2015)Bağlam temelli soru fen bilgisinin bir bağlam ile örüntülenerek sunulduğu sorudur. Bu çalışmanın amacı bağlam temelli soruların yazılabilmesi için uyulması gereken ölçütlerin belirlenmesidir. Bu ölçütler belirlenirken alan ... -
Bağlayıcı kullanımına ilişkin yanlışların çözümlenmesi
(2016)Bu araştırmanın amacı ortaokul öğrencilerinin bağlayıcı kullanımlarındaki yanlışları saptamak ve yanlışların bağlayıcıların türüne ve işlevine göre ne düzeyde yapıldığını nicel ve nitel açıdan belirlemektir. Araştırmanın ... -
Basit Elektrik Devreleriyle İlgili Bilgisayar Destekli Uygulamaların Deneysel Süreç Becerilerinin Gelişimine Etkisi
(2013)Simülasyon ile desteklenen fen ve teknoloji laboratuvar uygulamalarının öğrencilerin deneysel süreç becerilerine etkisinin incelendiği bu araştırma için Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı ikinci sınıfta öğrenim gören 30 ... -
Başarılı Ve Başarısız Öğrencilerin Kişilik Özellikleri İle İlgili Öğretmen Ve Veli Görüşleri
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, 2008)Bu araştırma, ilköğretimin 2. Kademesindeki başarılı ve başarısız öğrencilerin kişilik özelliklerinin aile ve öğretmenleri tarafından ne kadar tanındığını ortaya çıkarmayı amaçlamaktadır. Bu amaç doğrultusunda; Afyon ... -
Bazı Türk ve Anglosakson Üniversitelerinde felsefe programları ders isimleri ve içerikleri arasında bir karşılaştırma
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 30.04.2019)20. yüzyılın son yarısı ile 21. yüzyılı en iyi karakterize eden kavramlar bilgi, bilgi teknolojileri ve iletişim gibi bilgiyi esas alan kavramlardır. Bilgi üretim sürecinin en önemli aşaması da bilgi kavramının doğru ... -
A bibliometric analysis of research on self-regulated learning: From the beginning to 2021
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 28.07.2023): The present study explores the self-regulated learning (SRL) research published in English or Turkish language journals included in the Web of Science database from the beginning to 2021 via bibliometric analysis. The ...
