Başlık için Kuramsal Eğitimbilim Dergisi listeleme
Toplam kayıt 498, listelenen: 57-76
-
A collaboration project on education for sustainability: Professional development needs of Turkish preschool teachers
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 19.10.2021)The purpose of this study was to determine the preschool teacher’s professional development (PD) needs about education for sustainability (EfS) as the first stage of a PD project. The general knowledge of teachers on ... -
A conceptual analysis of the role of knowledge management in knowledge leadership
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 15.07.2021)This study aims to scrutinize and conduct a conceptual evaluation of the relationship between knowledge leadership and knowledge management; it was designed as a theoretical literature review and investigates the hypothesis ... -
Counselor candidates' journey of self-awareness: Personality theories
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 15.07.2021)Self-awareness is one of the main characteristics of effective counselors. However, there is not a course to help increase the level of self-awareness of counselor candidates in the Guidance and Psychological Counseling ... -
Country-of-origin and International students’ motivation in Turkey: a correspondence analysis
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 09.01.2020)The number of international students in Turkish universities was increased in recent years. Despite the increasing number of international students in Turkey, it is still below from the other Organization for Economic ... -
Critical thinking skills and dispositions of turkish pre-service teachers: A systematic review of research
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 31.07.2022)The purpose of this paper is to analyze the research literature on Turkish pre-service teachers’ critical thinking skills (CTS) and critical thinking dispositions (CTD) to identify the major knowledge claims and areas of ... -
Cumhuriyetin ilk dönemlerinde Dewey pragmatizmi ile türk eğitim sistemi ilişkisi
(2016)Osmanlının son dönemlerinden başlayarak Cumhuriyet’in ilk yıllarına kadar Türkiye (ve Osmanlı), toplumun modernleştirilmesi amacıyla eğitimin niteliğini değiştirerek eğitim politikalarında bir takım değişikliklere gitti. ... -
Cumhuriyetten günümüze sosyal bilgiler programlarının sosyal bilgiler öğretim yaklaşımlarına göre incelenmesi
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 31.07.2019)The aim of this study is to examine social studies programs in terms of social studies teaching programs from the foundation of the Turkish Republic in 1923 to the present day. The historical method - a survey model used ... -
Çağdaş Eğitim Denetimi Modeli Olarak Öğretimsel Denetimin Türk Eğitim Sisteminde Uygulanabilirliği
(2012)Bu çalışmada, Türk eğitim sistemindeki denetim uygulamaları, çağdaş eğitim denetimi yaklaşımlarından biri olan öğretimsel denetim bağlamında değerlendirilmiştir. Sınıf içi etkinliklerin gözlenmesine dayalı olarak öğretimsel ... -
Çocuğu Okul Öncesi Eğitim Kurumuna Devam Eden Babaların Çocukları ile Olan İlişkilerinin İncelenmesi
(2016)Araştırma, çocuğu okul öncesi eğitim kurumuna devam eden alt sosyoekonomik düzeydeki babaların çocukları ile olan ilişkisinin bazı değişkenlere göre incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın çalışma evrenini, ... -
Çocuğu tanıma ve değerlendirme aracı olarak pedagojik dokümantasyon
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 31.07.2019)Early childhood has a critical prescription for recognizing and evaluating the child. In this period, it is possible to present learning experiences that are appropriate for the development characteristics, interests and ... -
Çocuklar İçin Girişimcilik Eğilimleri Envanterinin (ÇGEE) Geliştirilmesi
(28.12.2018)Bu araştırmada, ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin girişimcilik eğilimlerini belirlemek için bir ölçme aracı geliştirmek amaçlanmıştır. Araştırmada, genel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini, 603 ilkokul ... -
A day at the science center: Examining the experience of the preservice elementary teachers on the practices at the science center
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 28.07.2023)This research was carried out to reveal the experiences of pre-service elementary teachers during their visit to the science center and their observations and opinions about this experience. For this purpose, a case study, ... -
Deep relationship between the “haha!” of humor and the “a-ha!” of learning: Context-based comic book development, teacher and student opinions
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 28.07.2023)The research aimed to determine the opinions of the students and the course teacher with regard to using the comic book prepared in accordance with a context-based scenario as teaching material for the science course. ... -
Değer Analizi Yaklaşımı Yoluyla Dürüstlük Değerine Yönelik Öğrenci Cevaplarının İncelenmesi
(03.07.2018)Bu araştırmada değer analizi yaklaşımı yoluyla dürüstlük değerine yönelik öğrenci cevaplarının incelenmesi amaçlanmaktadır. Araştırma nitel bir çalışmadır ve özel durum yöntemi kullanılmıştır. Araştırma bütüncül tek durum ... -
Değerler Eğitimi Programının 6 Yaş Çocuklarının Sosyal ve Duygusal Gelişimlerine Etkisi
(2014)Bu araştırmada Değerler Eğitimi Programının anasınıfına devam eden altı yaş çocuklarının sosyal duygusal gelişimlerine etkisi incelenmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu, anasınıflarında eğitim görmekte olan, altı yaş ... -
Değişik ülkelerde okul müdürlerinin yetiştirilmesi: Türk eğitim sistemi için bir model önerisi
(2011)Bu çalışma ile bazı ülkelerde okul müdürü yetiştirme uygulamalarının incelenmesi ve Türkiye için bir müdür yetiştirme modelinin geliştirilmesi amaçlanmaktadır. Bu kapsamda Amerika Birleşik Devletleri, İngiltere, Fransa ve ... -
Delaware sosyal-duygusal yeterlik ölçeğinin (DSDY-Ö) Türk Diline uyarlanması
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 31.07.2019)The aim of this study is to adapt The Delaware Social-Emotional Competency Scale into Turkish language so that social-emotional competency of students can be examined through testing the language validity and conducting ... -
Demokratik Eğitim: Demokratik Bir Eğitim Programı
(2010)Yönetim biçimi olarak demokrasi; “siyasal gücün, halkın egemenliğine dayalı olarak kullanılması” anlamına gelmekte, toplumsal yaşam açısından bakıldığında ise, “bir yaşam felsefesi ve bir yaşam biçimi” olarak görülmektedir. ... -
Deneylerin Uygulama, Tasarlama ve Öğrenme Sürecine İlişkin Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Görüşleri
(2016)Bu araştırmada, öğretmenlerin, fen bilimleri derslerindeki deneyleri tasarlama, uygulama becerileri ve öğrenme sürecine ilişkin görüşlerinin saptanması amaçlanmıştır. Çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden olgu-bilim ... -
Ders Çalışmaya Yönelik Tutum, Akademik Erteleme ve Aralarındaki Çoklu Aracılık İlişkisi
(2014)Bu çalışmanın amacı, meslek lisesi öğrencilerinin ders çalışmaya değer verme, ders çalışmaya istekli olma, ders çalışmayı alışkanlık haline getirme ve akademik erteleme eğilimlerini ve aralarındaki aracılık ilişkisini ...
