Ara
Toplam kayıt 24, listelenen: 11-20
Web Tabanlı İşbirliğine Dayalı Öğrenim: Öğrenme İçin Sosyal Etkileşim
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 2004)
Bu makale web tabanlı (ve bilgisayar destekli) işbirliğine dayalı
öğrenme üzerine bir incelemedir. Eğitim kuramları işbirliğine dayalı
öğrenmenin neden önemli olduğuna dair bilgiyi bize sağlamıştır. Birçok
araştırmacı ...
Bürokrasi ve İlköğretimde Örgütsel Sağlık
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 2004)
Bu çalışmanın amacı, ilköğretim okulu öğretmenlerinin görüşlerine
göre, ilköğretim okullarındaki bürokrasi ile örgütsel sağlık arasındaki ilişkiyi
incelemektir.
Çalışmanın evrenini, 2004–2005 öğretim yılında Afyonkarahisar ...
Sekizinci Sınıf Türkçe Programındaki Dilbilgisi Hedeflerine İlişkin Öğretmen Görüşleri
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 2004)
Bu çalışma; ilköğretim 8. sınıf öğretmenlerinin Türkçe programında
yer alan hedeflere ne derecede önem verdiklerine ve öğrencilerin bu
hedefleri ne düzeyde kazanabildiklerine yönelik görüşlerini ortaya koymak
amacıyla ...
Okulöncesi Eğitim Kurumlarında Aile Katılımının Önemi: Öğretmen- Aile - Çocuk ve Kurum
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 2004)
Okulöncesi dönemde çocuklarımızın eğitim hedeflerini saptarken
çocuğu tek başına düşünmek mümkün değildir, çocuk ailesi ile bir bütündür.
Eğitimci olarak başarılı bir okulöncesi eğitimini amaçlıyorsak içine annebabayı
da ...
Orta Öğretim Kurumlarında Biyoloji Eğitiminde Kullanılan Öğretim Metotlarının Ders Öğretmenleri Açısından Değerlendirilmesi ve Öneriler
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 2004)
Bu çalışmada; orta öğretim kurumlarında biyoloji eğitiminde
kullanılan metotlar üzerine çalışılmıştır. Araştırmada Biyoloji öğretim
yöntemlerini belirleyici anket kullanılmıştır. Bu anket sonucunda
öğrencilerin başarılı ...
Bazı Değişkenler Açısından Türkçe Dersinde Okuduğunu Anlama
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 2004)
Bu araştırma; ilköğretim beşinci sınıf öğrencilerinin Türkçe dersinde
okuduğunu anlama becerisi hedef davranışların gerçekleşme düzeylerini
belirlemek amacıyla, toplam 9 okulda 997 öğrenci üzerinde yapılmıştır.
Veriler ...
Yanlış Okuma Tutum ve Davranışları
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 2004)
Temel okuma becerisinin kavranması ve bu becerilerin günlük yaşama
geçirilmesi son derece önemlidir. Bu bakımdan okuma becerisinin 4–15 yaş
arasında kazandırılması zorunluluğu ileriki yaşlarda karşılaşılacak
güçlüklerin ...
Türk Siyasi Elitleri Arasında Kadının Temsili
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 2004)
Elitler toplumsal kaynakların sahibi/yöneticisi olmaları ve karar alma
sürecini yönlendirici konumda bulunmaları nedeniyle, birey ve toplum
hayatında önemli bir yere sahiptirler. Çalışmanın temel amacı, Türk
toplumunun ...
Üniversite Öğrencilerinin Güç Mesafesi ve Belirsizlikten Kaçınma Algıları Üzerine Bir Araştırma
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 2004)
Kültürler arasında var olduğu ileri sürülen farklılaşmanın
boyutlarından olan güç mesafesi ve belirsizlikten kaçınma özelliklerinin
üniversite öğrencileri tarafından nasıl algılandığının belirlenmesi bu
araştırmanın ...
İlköğretim 4. Sınıf Öğrencilerinde Çeviri Metni Okuma Hızı ve Anlama İlişkisi
(Afyon Kocatepe Üniversitesi, 2004)
Başka dillerden Türkçeye çevrilmiş eserler vardır. Bu eserlerden kısa
öykü şeklinde, ders kitaplarında metinler bulunmaktadır ve öğrencilere
yönelik öykü, hikaye kitapları da yazılmaktadır. İlköğretim birinci ...